Por: Julián Villalba Baquero
Las "TICs" (Tecnologías de Información y Comunicación) han llegado a nuestra sociedad y a nuestro colegio a ser uno de los estandartes más importantes para el desarrollo de habilidades en los jóvenes que han nacido inmersos en estas nuevas tecnologías, por eso hoy más que nunca es necesario proporcionarles una educación que tenga en cuenta esta innegable e ineludible realidad.
Las posibilidades de estas nuevas opciones educativas "TICs" para nuestros estudiantes pueden ser tomadas de diferentes maneras. Por un lado sabemos que es producto del desarrollo de nuestra sociedad y por ende nos compete incorporarlas de manera efectiva en nuestro diario vivir. No podemos solo ver como otros generan aportes a esta, sino que nosotros e Comunicación debemos de alguna manera, por lo menos apropiarnos de estas herramientas de conocimiento para entender nuestro entorno y solo ser usuarios, sino productores calificados de dichas formas de transmitir la información y la comunicación.
Por esto a nosotros los maestros son a quienes nos compete, y se nos reclamará, sobre nuestro papel en el conocimiento y manejo de estas herramientas. Por otro lado también es sabido que estas herramientas no son, por fortuna, de uso exclusivo del área de tecnología e informática, sino que se debe integrar de manera efectiva en todas las áreas del conocimiento, y esto no es una novedad, pero a pesar de ello no se ve muy clara la participación de todos los estamentos educativos en este campo.
Si bien es cierto que no es nada fácil integrar el trabajo "TIC" en el ámbito cotidiano de las diferentes asignaturas en nuestro colegio, también lo es que se debe ser lo más constructivo e imaginativo posible, desde el punto de vista del uso de diferentes metodologías que impliquen la aplicación de las herramientas de la información y la comunicación (a saber Radio, prensa, televisión y quizás la más importante de todas Internet), en este aspecto no es válida ninguna excusa para no hacerlo. Conseguir este desarrollo a nivel institucional es muy complicado puesto que se necesita por parte de los docentes un esfuerzo importante, al igual que a nivel de las directivas para que sea a nivel institucional una prioridad.
Por parte de los maestros es necesario la preparación de los temas propios de la asignatura y además de esto la preparación de la forma en que se empleara una herramienta "TIC" para su presentación a los estudiantes, trabajo dispendioso que implica el conocimiento de dicha herramienta y que requiere de su estudio previo lo cual lleva tiempo.
En este particular es necesario tener en cuenta que se están dando por parte de la SED diversos cursos y facilidades para la formación de maestros en este campo. Por parte en la institución se debe proporcionar todos los recursos necesarios para que se puedan integrar de manera adecuada las "TICs" en los planes de trabajo de las diferentes asignaturas, pues de nada sirve que los maestros estén haciendo grandes esfuerzos encaminados a integrar estas tecnologías en sus planes de formación de estudiantes como usuarios expertos, si no se cuentan con los suministros que puedan garantizar estos procesos.
Es de anotar que en nuestra institución se tiene el énfasis en comunicación y tecnologías de la información y la comunicación "TICs", esto tiene mayor importancia en la generación de recursos para favorecer los procesos de formación de los estudiantes que los lleven a ser usuarios expertos en estas tecnologías.
Cobra aquí particular importancia el manejo cotidiano de Internet como herramienta "TIC", quizás la más importante, dado que es aquí donde los estudiantes tienen las mayores ventajas, las cuales son de vital importancia pues es un ambiente que les ofrece consultas de todo tipo, chat, correo electrónico, cursos virtuales, blogs, música, radio, televisión, juegos, entre otros.
Visto esto no es posible concebir que en nuestra institución los estudiantes no cuenten con Internet de calidad, esto por lo tarde que llego este año y por los equipos obsoletos con los que se cuenta, en sus clases comunes y corrientes o por lo menos en la clase de informática.
Sea esta la oportunidad para hacer un llamado cordial a las directivas del colegio para que se apropien de esta problemática y se preste mayor atención a este particular dada su vital importancia en los procesos de formación de nuestros estudiantes.
Las posibilidades de estas nuevas opciones educativas "TICs" para nuestros estudiantes pueden ser tomadas de diferentes maneras. Por un lado sabemos que es producto del desarrollo de nuestra sociedad y por ende nos compete incorporarlas de manera efectiva en nuestro diario vivir. No podemos solo ver como otros generan aportes a esta, sino que nosotros e Comunicación debemos de alguna manera, por lo menos apropiarnos de estas herramientas de conocimiento para entender nuestro entorno y solo ser usuarios, sino productores calificados de dichas formas de transmitir la información y la comunicación.
Por esto a nosotros los maestros son a quienes nos compete, y se nos reclamará, sobre nuestro papel en el conocimiento y manejo de estas herramientas. Por otro lado también es sabido que estas herramientas no son, por fortuna, de uso exclusivo del área de tecnología e informática, sino que se debe integrar de manera efectiva en todas las áreas del conocimiento, y esto no es una novedad, pero a pesar de ello no se ve muy clara la participación de todos los estamentos educativos en este campo.
Si bien es cierto que no es nada fácil integrar el trabajo "TIC" en el ámbito cotidiano de las diferentes asignaturas en nuestro colegio, también lo es que se debe ser lo más constructivo e imaginativo posible, desde el punto de vista del uso de diferentes metodologías que impliquen la aplicación de las herramientas de la información y la comunicación (a saber Radio, prensa, televisión y quizás la más importante de todas Internet), en este aspecto no es válida ninguna excusa para no hacerlo. Conseguir este desarrollo a nivel institucional es muy complicado puesto que se necesita por parte de los docentes un esfuerzo importante, al igual que a nivel de las directivas para que sea a nivel institucional una prioridad.
Por parte de los maestros es necesario la preparación de los temas propios de la asignatura y además de esto la preparación de la forma en que se empleara una herramienta "TIC" para su presentación a los estudiantes, trabajo dispendioso que implica el conocimiento de dicha herramienta y que requiere de su estudio previo lo cual lleva tiempo.
En este particular es necesario tener en cuenta que se están dando por parte de la SED diversos cursos y facilidades para la formación de maestros en este campo. Por parte en la institución se debe proporcionar todos los recursos necesarios para que se puedan integrar de manera adecuada las "TICs" en los planes de trabajo de las diferentes asignaturas, pues de nada sirve que los maestros estén haciendo grandes esfuerzos encaminados a integrar estas tecnologías en sus planes de formación de estudiantes como usuarios expertos, si no se cuentan con los suministros que puedan garantizar estos procesos.
Es de anotar que en nuestra institución se tiene el énfasis en comunicación y tecnologías de la información y la comunicación "TICs", esto tiene mayor importancia en la generación de recursos para favorecer los procesos de formación de los estudiantes que los lleven a ser usuarios expertos en estas tecnologías.
Cobra aquí particular importancia el manejo cotidiano de Internet como herramienta "TIC", quizás la más importante, dado que es aquí donde los estudiantes tienen las mayores ventajas, las cuales son de vital importancia pues es un ambiente que les ofrece consultas de todo tipo, chat, correo electrónico, cursos virtuales, blogs, música, radio, televisión, juegos, entre otros.
Visto esto no es posible concebir que en nuestra institución los estudiantes no cuenten con Internet de calidad, esto por lo tarde que llego este año y por los equipos obsoletos con los que se cuenta, en sus clases comunes y corrientes o por lo menos en la clase de informática.
Sea esta la oportunidad para hacer un llamado cordial a las directivas del colegio para que se apropien de esta problemática y se preste mayor atención a este particular dada su vital importancia en los procesos de formación de nuestros estudiantes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario